{"id":1365,"date":"2016-08-11T09:46:54","date_gmt":"2016-08-11T14:46:54","guid":{"rendered":"http:\/\/www.infosol.com.mx\/CGI-BIN\/wordpress\/?p=1365"},"modified":"2025-12-30T10:26:01","modified_gmt":"2025-12-30T16:26:01","slug":"como-aplicar-la-inteligencia-empresarial-para-una-comunicacion-smart","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/infosol.com.mx\/wordpress\/como-aplicar-la-inteligencia-empresarial-para-una-comunicacion-smart\/","title":{"rendered":"La Organizaci\u00f3n Abierta al Aprendizaje: La M\u00e1s Importante y Mejor Pr\u00e1ctica Gerencial"},"content":{"rendered":"<p>[et_pb_section fb_built=\u00bb1&#8243; _builder_version=\u00bb4.16&#8243; global_colors_info=\u00bb{}\u00bb theme_builder_area=\u00bbpost_content\u00bb][et_pb_row _builder_version=\u00bb4.16&#8243; background_size=\u00bbinitial\u00bb background_position=\u00bbtop_left\u00bb background_repeat=\u00bbrepeat\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb theme_builder_area=\u00bbpost_content\u00bb][et_pb_column type=\u00bb4_4&#8243; _builder_version=\u00bb4.16&#8243; custom_padding=\u00bb|||\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb custom_padding__hover=\u00bb|||\u00bb theme_builder_area=\u00bbpost_content\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.27.4&#8243; background_size=\u00bbinitial\u00bb background_position=\u00bbtop_left\u00bb background_repeat=\u00bbrepeat\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb theme_builder_area=\u00bbpost_content\u00bb]<\/p>\n<blockquote class=\"wp-block-quote\"><p><!-- divi:paragraph -->El mundo ya no pertenece a los que saben sino a los que aprenden\n<\/p><\/blockquote>\n<p>El fin de semana compart\u00ed tiempo con mis nietos -quienes se encuentran cursando k\u00ednder, primaria y secundaria- y les pregunte como les fue en su primera semana de clases. Me comentaron que tuvieron nueva maestra, nuevos compa\u00f1eros y nuevas materias; y me sorprendi\u00f3 la facilidad con que dominan el uso de tabletas e Internet. Una nueva generaci\u00f3n que combina la tecnolog\u00eda y los recursos multimedia -m\u00e1s all\u00e1 de la pluma y el papel- para conocer y comprender un entorno en constante cambio.<\/p>\n<p>Eso no dista mucho del siempre cambiante mundo corporativo, por lo cual es importante que los directivos y sus empresas regresen a clases, se capaciten y desarrollen nuevas competencias con el fin de actualizar su conocimiento y se transformen e incrementen su eficiencia y competitividad. <strong>El mundo ya no pertenece a los que saben sino a los que aprenden. Qui\u00e9n sabe, puede conocer algo ya obsoleto o anticuado<\/strong>. <strong>Quien aprende, est\u00e1 innovando y propone nuevas soluciones.<\/strong><\/p>\n<p>Es por ello que la \u00fanica ventaja competitiva sostenible que tienen las compa\u00f1\u00edas es la habilidad de aprender, capacitarse con mayor rapidez que sus competidores, convirti\u00e9ndose en una Organizaci\u00f3n Abierta al Aprendizaje. Y para esto se sugiere que el aprendizaje sea un proceso constante en la vida del CEO, siendo el impulsor de permear ese pensamiento en toda la organizaci\u00f3n y su equipo de trabajo.<\/p>\n<div id=\"ez-toc-container\" class=\"ez-toc-v2_0_82_2 counter-hierarchy ez-toc-counter ez-toc-custom ez-toc-container-direction\">\n<span class=\"ez-toc-title\" style=\"cursor:inherit\">\u00cdndice de Contenidos<\/span>\n<label for=\"ez-toc-cssicon-toggle-item-69d8516cc7322\" class=\"ez-toc-cssicon-toggle-label\"><span class=\"ez-toc-cssicon\"><span class=\"eztoc-hide\" style=\"display:none;\">Toggle<\/span><span class=\"ez-toc-icon-toggle-span\"><svg style=\"fill: #081116;color:#081116\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" class=\"list-377408\" width=\"20px\" height=\"20px\" viewBox=\"0 0 24 24\" fill=\"none\"><path d=\"M6 6H4v2h2V6zm14 0H8v2h12V6zM4 11h2v2H4v-2zm16 0H8v2h12v-2zM4 16h2v2H4v-2zm16 0H8v2h12v-2z\" fill=\"currentColor\"><\/path><\/svg><svg style=\"fill: #081116;color:#081116\" class=\"arrow-unsorted-368013\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" width=\"10px\" height=\"10px\" viewBox=\"0 0 24 24\" version=\"1.2\" baseProfile=\"tiny\"><path d=\"M18.2 9.3l-6.2-6.3-6.2 6.3c-.2.2-.3.4-.3.7s.1.5.3.7c.2.2.4.3.7.3h11c.3 0 .5-.1.7-.3.2-.2.3-.5.3-.7s-.1-.5-.3-.7zM5.8 14.7l6.2 6.3 6.2-6.3c.2-.2.3-.5.3-.7s-.1-.5-.3-.7c-.2-.2-.4-.3-.7-.3h-11c-.3 0-.5.1-.7.3-.2.2-.3.5-.3.7s.1.5.3.7z\"\/><\/svg><\/span><\/span><\/label><input type=\"checkbox\"  id=\"ez-toc-cssicon-toggle-item-69d8516cc7322\"  aria-label=\"Alternar\" \/><nav><ul class='ez-toc-list ez-toc-list-level-1 ' ><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-1\" href=\"https:\/\/infosol.com.mx\/wordpress\/como-aplicar-la-inteligencia-empresarial-para-una-comunicacion-smart\/#%C2%BFY_que_es_una_Organizacion_Abierta_al_Aprendizaje\" >\u00bfY, que es una Organizaci\u00f3n Abierta al Aprendizaje?<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-2\" href=\"https:\/\/infosol.com.mx\/wordpress\/como-aplicar-la-inteligencia-empresarial-para-una-comunicacion-smart\/#%C2%BFY_que_ventajas_da_ser_una_Organizacion_Abierta_al_Aprendizaje\" >\u00bfY, que ventajas da ser una Organizaci\u00f3n Abierta al Aprendizaje?<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-3\" href=\"https:\/\/infosol.com.mx\/wordpress\/como-aplicar-la-inteligencia-empresarial-para-una-comunicacion-smart\/#Asi_que_si_queremos_crear_una_verdadera_Organizacion_Abierta_al_Aprendizaje_%C2%BFcomo_la_hacemos\" >As\u00ed que si queremos crear una verdadera Organizaci\u00f3n Abierta al Aprendizaje, \u00bfc\u00f3mo la hacemos?<\/a><\/li><\/ul><\/nav><\/div>\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"%C2%BFY_que_es_una_Organizacion_Abierta_al_Aprendizaje\"><\/span>\u00bfY, que es una Organizaci\u00f3n Abierta al Aprendizaje?<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p>Son las organizaciones compuestas por personas que aprenden constantemente de todo lo que hacen. <strong>Usan su propia experiencia, aprenden de otros e investigan como \u00a0mejorar su desempe\u00f1o.<\/strong> Aprenden de sus \u00e9xitos y tambi\u00e9n de sus fracasos. El aprendizaje continuo est\u00e1 sistem\u00e1ticamente integrado en el ADN y la infraestructura de la organizaci\u00f3n. El valor del aprendizaje continuo es apoyado, impulsado y modelado por el CEO y la alta direcci\u00f3n. No hay duda en la mente de cada miembro de la organizaci\u00f3n de que el aprendizaje continuo es esperado y ser\u00e1 recompensado.<\/p>\n<p>En una verdadera organizaci\u00f3n abierta al aprendizaje, la comunicaci\u00f3n es abierta y generalizada, la gente de todos los niveles est\u00e1 incluida en la mayor\u00eda de las comunicaciones y se asume que todos \u201cnecesitan saber\u201d.<\/p>\n<p>Adem\u00e1s, sus l\u00edderes demuestran que e<strong>st\u00e1n aprendiendo constantemente comunicando lo que est\u00e1n aprendiendo y aplic\u00e1ndolo a medida que lo aprenden; <\/strong>Las personas son recompensadas por aprender con reconocimiento, crecimiento de puestos de trabajo, promociones e incluso compensaci\u00f3n financiera, y las personas que no aprenden son gestionados fuera de la organizaci\u00f3n.<\/p>\n<p><b>Tambi\u00e9n te puede interesar:<\/b>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=\u00bb1&#8243; _builder_version=\u00bb4.27.4&#8243; 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Y, de hecho, muchas lo hacen.<\/p>\n<p>Pero convertirse en una no es una tarea nada f\u00e1cil. Convertirse y sostener una organizaci\u00f3n abierta al aprendizaje requiere mucho trabajo y dedicaci\u00f3n, y se necesita tiempo, energ\u00eda y recursos. Muchos se quedan a la mitad del camino, por la presi\u00f3n del trabajo diario, falta de perseverancia, falta de apoyo de los directivos o simplemente por no tener la\u00a0 voluntad para comprometerse.<\/p>\n<p>Sin embargo, a pesar de todos estos obst\u00e1culos, podemos citar ejemplos de organizaciones que han sido verdaderas organizaciones de aprendizaje \u00a0continuo durante muchos a\u00f1os, si no d\u00e9cadas. General Electric, Pizza Hut, Honeywell, Microsoft, Johnson &amp; Johnson, Apple, Toyota Motor Co., Cisco e Intel.<\/p>\n<p>Todas estas empresas se construyeron sobre premisas \u00fanicas y han florecido porque nunca dejaron de aprender y <strong>avanzar hacia nuevas fronteras relacionadas con su premisa central.<\/strong><\/p>\n<p>Su \u00e9xito a largo plazo es testimonio del valor del aprendizaje continuo. Lo que es com\u00fan en todas estas empresas exitosas, es su base de s\u00f3lidos principios y valores b\u00e1sicos, as\u00ed como su <strong>aprendizaje continuo para mantenerlos pensando y actuando por delante de su competencia.<\/strong><\/p>\n<p>Constantemente crean mercados, enfoques de mercado, productos y un mayor valor para los clientes\u00a0 y nunca malgastan la ventaja competitiva por la cual han trabajado tan duro para adquirirla y dejar que su competencia piense o actu\u00e9 por delante de ellas.<\/p>\n<p>Mientras estas empresas sigan siendo verdaderas organizaciones de aprendizaje continuo, <strong>es seguro asumir su \u00e9xito futuro.<\/strong><\/p>\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Asi_que_si_queremos_crear_una_verdadera_Organizacion_Abierta_al_Aprendizaje_%C2%BFcomo_la_hacemos\"><\/span>As\u00ed que si queremos crear una verdadera Organizaci\u00f3n Abierta al Aprendizaje, \u00bfc\u00f3mo la hacemos?<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p>Alguien en la C-Suite debe creer en el valor del aprendizaje continuo, y los altos l\u00edderes deben comunicar por medio de palabras claramente el valor que la organizaci\u00f3n pone en el aprendizaje y, <strong>lo que es m\u00e1s importante<\/strong>, <strong>con sus acciones<\/strong>.<br \/>Los l\u00edderes necesitan demostrar c\u00f3mo aprenden continuamente, y pueden hacerlo al:<\/p>\n<ul>\n<li>Realizar revisiones personales despu\u00e9s de \u00a0una actividad importante.<\/li>\n<li>Revisar los proyectos en momentos clave.<\/li>\n<li>Hablar libremente sobre lo que est\u00e1n aprendiendo fuera de la organizaci\u00f3n y aplic\u00e1ndolo.<\/li>\n<li>Preguntar p\u00fablicamente a los dem\u00e1s sobre lo que est\u00e1n aprendiendo.<\/li>\n<li>Trabajar para eliminar cualquier resistencia al aprendizaje que pueda aparecer.<\/li>\n<li>Forzarse a permanecer abiertos al aprendizaje, incluso cuando las condiciones del negocio lo dificultan.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Una vez que se ha creado una verdadera organizaci\u00f3n abierta al aprendizaje, el aprendizaje continuo debe <strong>convertirse en un modo de vida: arraigado en la cultura organizacional<\/strong>. Una vez iniciada, no se debe permitir que el aprendizaje se ralentice o detenga.<\/p>\n<p>Otras compa\u00f1\u00edas no han salido tan bien, en gran parte porque <strong>dejaron de aprender en alg\u00fan momento de su historia <\/strong>como: The American railroads (Amtrak), Gulf, Amoco, Greyhound Bus Co., RCA, Compaq, The Great Atlantic and Pacific Tea Company (A&amp;P), Woolworth\u2019s y Kmart.<\/p>\n<p>\u00bfQu\u00e9 hace que las empresas dejen de aprender? Muchos fen\u00f3menos entran en juego, y la mayor\u00eda est\u00e1n <strong>arraigados en la cultura de la compa\u00f1\u00eda y el liderazgo de los altos ejecutivos.<\/strong><\/p>\n<p>Para algunas empresas que se quedan atr\u00e1s, es el resultado de <strong>la vida simplemente ser demasiado buena.<\/strong> Son casi los due\u00f1os de los mercados para sus productos, tienen altos m\u00e1rgenes de utilidad, no tienen competidores de ninguna consecuencia y no tienen nuevos productos competitivos en el horizonte.<\/p>\n<p>En consecuencia, la organizaci\u00f3n no ve ninguna raz\u00f3n para seguir aprendiendo &#8211; las personas en la empresa se relajan y \u00a0disfrutan de su buena fortuna. Esta es <strong>la receta perfecta para el desastre<\/strong> porque su falta de sensibilidad hacia sus \u00a0mercados los ciega a los nuevos desaf\u00edos \u00a0y cuando se despiertan ante el peligro, suele ser demasiado tarde para responder eficazmente.<\/p>\n<p>Para otras empresas que dejan de aprender, es el resultado de que sus \u00a0l\u00edderes desv\u00edan su atenci\u00f3n de las realidades de su mercado &#8211; muchos ejecutivos preferir\u00edan <strong>ver su mundo como les gustar\u00eda que fuera en lugar de lo que realmente es.<\/strong><\/p>\n<p>Esta falta de atenci\u00f3n se refleja r\u00e1pidamente en todos los miembros de la organizaci\u00f3n, que <strong>buscan en sus altos ejecutivos patrones de actuaci\u00f3n, mentalidad y comportamiento<\/strong>. Una vez que el aprendizaje empieza a atrofiarse en la empresa, es muy dif\u00edcil, si no imposible, reintroducir una mentalidad de aprendizaje en todos los empleados.<\/p>\n<p>Otra raz\u00f3n para la disminuci\u00f3n del aprendizaje organizacional puede ser la <strong>reverencia hacia productos o mercados que han tenido un \u00e9xito inmenso en el pasado<\/strong>, pero que est\u00e1n a punto de ser desplazados por una discontinuidad importante en el entorno del mercado.<\/p>\n<p>Los \u00e9xitos del pasado hacen que los l\u00edderes se cieguen \u00a0ante el cambio cu\u00e1ntico, y niegan que est\u00e9 sucediendo. <strong>Mientras que contin\u00faan persiguiendo los productos y los mercados que han sido acertados, sus competidores upstart est\u00e1n ocupados haciendo progresos en los nuevos mercados.<\/strong> Ejemplos de este fen\u00f3meno: IBM perdiendo el giro de mainframes hacia computadoras personales,\u00a0 Kodak errando el cambio masivo de rollo de film fotogr\u00e1fico a la fotograf\u00eda digital.<\/p>\n<blockquote class=\"wp-block-quote\">\n<p><!-- divi:paragraph -->Para todas las empresas y organizaciones, en alg\u00fan momento de su historia, la supervivencia podr\u00eda depender de convertirse en una organizaci\u00f3n abierta al aprendizaje.<\/p>\n<\/blockquote>\n<p>Los esfuerzos para avanzar en esa direcci\u00f3n nunca se desperdician y, de hecho, pueden ayudar a <strong>garantizar la supervivencia de ideas, productos y empleos.<\/strong><\/p>\n<p>La organizaci\u00f3n con un mismo nivel de conocimiento y <em>expertise<\/em> permite que cada empleado sea un embajador de la compa\u00f1\u00eda tomando valor la frase de Thomas J. Watson, fundador de IBM, <em>\u201cNada se vende hasta que se entiende, nada se entiende hasta que se educa\u201d. <\/em>\u00a0Te invito a retomar el entusiasmo por aprender y tomar el reto de ser el gu\u00eda y aplicar el <a href=\"https:\/\/infosol.com.mx\/wordpress\/liderazgo-del-pensamiento-es-la-nueva-estrategia-para-el-crecimiento-de-las-corporaciones\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">liderazgo de pensamiento<\/a> que necesita tu empresa para permear el aprendizaje y la innovaci\u00f3n en toda su organizaci\u00f3n.<\/p>\n<p><strong>**Basado en el art\u00edculo de <\/strong><strong>Warren Wilhelm<\/strong><strong> What Are Learning Organizations, and What Do They Really Do?<\/strong><\/p>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El mundo ya no pertenece a los que saben sino a los que aprenden El fin de semana compart\u00ed tiempo con mis nietos -quienes se encuentran cursando k\u00ednder, primaria y secundaria- y les pregunte como les fue en su primera semana de clases. 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Una nueva generaci\u00f3n que combina la tecnolog\u00eda y los recursos multimedia -m\u00e1s all\u00e1 de la pluma y el papel- para conocer y comprender un entorno en constante cambio.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p>Eso no dista mucho del siempre cambiante mundo corporativo, por lo cual es importante que los directivos y sus empresas regresen a clases, se capaciten y desarrollen nuevas competencias con el fin de actualizar su conocimiento y se transformen e incrementen su eficiencia y competitividad. <strong>El mundo ya no pertenece a los que saben sino a los que aprenden. Qui\u00e9n sabe, puede conocer algo ya obsoleto o anticuado<\/strong>. <strong>Quien aprende, est\u00e1 innovando y propone nuevas soluciones.<\/strong><\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p>Es por ello que la \u00fanica ventaja competitiva sostenible que tienen las compa\u00f1\u00edas es la habilidad de aprender, capacitarse con mayor rapidez que sus competidores, convirti\u00e9ndose en una Organizaci\u00f3n Abierta al Aprendizaje. Y para esto se sugiere que el aprendizaje sea un proceso constante en la vida del CEO, siendo el impulsor de permear ese pensamiento en toda la organizaci\u00f3n y su equipo de trabajo.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:heading -->\n<h2 class=\"wp-block-heading\">\u00bfY, que es una Organizaci\u00f3n Abierta al Aprendizaje?<\/h2>\n<!-- \/wp:heading -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p>Son las organizaciones compuestas por personas que aprenden constantemente de todo lo que hacen. <strong>Usan su propia experiencia, aprenden de otros e investigan como &nbsp;mejorar su desempe\u00f1o.<\/strong> Aprenden de sus \u00e9xitos y tambi\u00e9n de sus fracasos. El aprendizaje continuo est\u00e1 sistem\u00e1ticamente integrado en el ADN y la infraestructura de la organizaci\u00f3n. El valor del aprendizaje continuo es apoyado, impulsado y modelado por el CEO y la alta direcci\u00f3n. No hay duda en la mente de cada miembro de la organizaci\u00f3n de que el aprendizaje continuo es esperado y ser\u00e1 recompensado.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p>En una verdadera organizaci\u00f3n abierta al aprendizaje, la comunicaci\u00f3n es abierta y generalizada, la gente de todos los niveles est\u00e1 incluida en la mayor\u00eda de las comunicaciones y se asume que todos \u201cnecesitan saber\u201d.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p>Adem\u00e1s, sus l\u00edderes demuestran que e<strong>st\u00e1n aprendiendo constantemente comunicando lo que est\u00e1n aprendiendo y aplic\u00e1ndolo a medida que lo aprenden; <\/strong>Las personas son recompensadas por aprender con reconocimiento, crecimiento de puestos de trabajo, promociones e incluso compensaci\u00f3n financiera, y las personas que no aprenden son gestionados fuera de la organizaci\u00f3n.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p><b>Tambi\u00e9n te puede interesar:<\/b><\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:html -->\n<article id=\"post-1945\">\n<figure><figure><img src=\"http:\/\/infosol.com.mx\/wordpress\/wp-content\/uploads\/en-la-era-digital-la-credibilidad-no-se-compra-ni-se-impone-se-GANA-700x450.jpg\" sizes=\"(max-width: 700px) 100vw, 700px\" srcset=\"https:\/\/i0.wp.com\/infosol.com.mx\/wordpress\/wp-content\/uploads\/en-la-era-digital-la-credibilidad-no-se-compra-ni-se-impone-se-GANA.jpg?resize=700%2C450&amp;ssl=1 700w, https:\/\/i0.wp.com\/infosol.com.mx\/wordpress\/wp-content\/uploads\/en-la-era-digital-la-credibilidad-no-se-compra-ni-se-impone-se-GANA.jpg?zoom=2&amp;resize=700%2C450&amp;ssl=1 1400w\" alt=\"En la era digital la credibilidad no se compra ni se impone, se GANA\" width=\"700\" height=\"450\"><\/figure><\/figure>\n<header>Tags\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/infosol.com.mx\/wordpress\/category\/mangement\/\" rel=\"category\">Management<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<h2><a href=\"http:\/\/infosol.com.mx\/wordpress\/3-ideas-para-asumir-los-retos-del-liderazgo-en-la-era-digital\/\">En la era digital la credibilidad no se compra ni se impone, se GANA<\/a><\/h2>\n<\/header>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<\/article>\n<!-- \/wp:html -->\n\n<!-- wp:heading -->\n<h2 class=\"wp-block-heading\">\u00bfY, que ventajas da ser una Organizaci\u00f3n Abierta al Aprendizaje?<\/h2>\n<!-- \/wp:heading -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p>Ser una Organizaci\u00f3n Abierta al Aprendizaje proporciona una ventaja competitiva: son <strong>competidores superiores, tienen un valor de marca que sus competidores no pueden igualar y atraen y conservan el mejor talento.<\/strong><br>Con todas estas ventajas, se podr\u00eda pensar que la mayor\u00eda de las organizaciones se esforzar\u00edan por ser organizaciones de aprendizaje. Y, de hecho, muchas lo hacen.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p>Pero convertirse en una no es una tarea nada f\u00e1cil. Convertirse y sostener una organizaci\u00f3n abierta al aprendizaje requiere mucho trabajo y dedicaci\u00f3n, y se necesita tiempo, energ\u00eda y recursos. Muchos se quedan a la mitad del camino, por la presi\u00f3n del trabajo diario, falta de perseverancia, falta de apoyo de los directivos o simplemente por no tener la&nbsp; voluntad para comprometerse.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p>Sin embargo, a pesar de todos estos obst\u00e1culos, podemos citar ejemplos de organizaciones que han sido verdaderas organizaciones de aprendizaje &nbsp;continuo durante muchos a\u00f1os, si no d\u00e9cadas. General Electric, Pizza Hut, Honeywell, Microsoft, Johnson &amp; Johnson, Apple, Toyota Motor Co., Cisco e Intel.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p>Todas estas empresas se construyeron sobre premisas \u00fanicas y han florecido porque nunca dejaron de aprender y <strong>avanzar hacia nuevas fronteras relacionadas con su premisa central.<\/strong><\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p>Su \u00e9xito a largo plazo es testimonio del valor del aprendizaje continuo. Lo que es com\u00fan en todas estas empresas exitosas, es su base de s\u00f3lidos principios y valores b\u00e1sicos, as\u00ed como su <strong>aprendizaje continuo para mantenerlos pensando y actuando por delante de su competencia.<\/strong><\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p>Constantemente crean mercados, enfoques de mercado, productos y un mayor valor para los clientes&nbsp; y nunca malgastan la ventaja competitiva por la cual han trabajado tan duro para adquirirla y dejar que su competencia piense o actu\u00e9 por delante de ellas.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p>Mientras estas empresas sigan siendo verdaderas organizaciones de aprendizaje continuo, <strong>es seguro asumir su \u00e9xito futuro.<\/strong><\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:heading -->\n<h2 class=\"wp-block-heading\">As\u00ed que si queremos crear una verdadera Organizaci\u00f3n Abierta al Aprendizaje, \u00bfc\u00f3mo la hacemos?<\/h2>\n<!-- \/wp:heading -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p>Alguien en la C-Suite debe creer en el valor del aprendizaje continuo, y los altos l\u00edderes deben comunicar por medio de palabras claramente el valor que la organizaci\u00f3n pone en el aprendizaje y, <strong>lo que es m\u00e1s importante<\/strong>, <strong>con sus acciones<\/strong>.<br>Los l\u00edderes necesitan demostrar c\u00f3mo aprenden continuamente, y pueden hacerlo al:<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p>Realizar revisiones personales despu\u00e9s de &nbsp;una actividad importante.<br>Revisar los proyectos en momentos clave.<br>Hablar libremente sobre lo que est\u00e1n aprendiendo fuera de la organizaci\u00f3n y aplic\u00e1ndolo.<br>Preguntar p\u00fablicamente a los dem\u00e1s sobre lo que est\u00e1n aprendiendo.<br>Trabajar para eliminar cualquier resistencia al aprendizaje que pueda aparecer.<br>Forzarse a permanecer abiertos al aprendizaje, incluso cuando las condiciones del negocio lo dificultan.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p>Una vez que se ha creado una verdadera organizaci\u00f3n abierta al aprendizaje, el aprendizaje continuo debe <strong>convertirse en un modo de vida: arraigado en la cultura organizacional<\/strong>. Una vez iniciada, no se debe permitir que el aprendizaje se ralentice o detenga.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p>Otras compa\u00f1\u00edas no han salido tan bien, en gran parte porque <strong>dejaron de aprender en alg\u00fan momento de su historia <\/strong>como: The American railroads (Amtrak), Gulf, Amoco, Greyhound Bus Co., RCA, Compaq, The Great Atlantic and Pacific Tea Company (A&amp;P), Woolworth\u2019s y Kmart.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p>\u00bfQu\u00e9 hace que las empresas dejen de aprender? Muchos fen\u00f3menos entran en juego, y la mayor\u00eda est\u00e1n <strong>arraigados en la cultura de la compa\u00f1\u00eda y el liderazgo de los altos ejecutivos.<\/strong><\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p>Para algunas empresas que se quedan atr\u00e1s, es el resultado de <strong>la vida simplemente ser demasiado buena.<\/strong> Son casi los due\u00f1os de los mercados para sus productos, tienen altos m\u00e1rgenes de utilidad, no tienen competidores de ninguna consecuencia y no tienen nuevos productos competitivos en el horizonte.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p>En consecuencia, la organizaci\u00f3n no ve ninguna raz\u00f3n para seguir aprendiendo - las personas en la empresa se relajan y &nbsp;disfrutan de su buena fortuna. Esta es <strong>la receta perfecta para el desastre<\/strong> porque su falta de sensibilidad hacia sus &nbsp;mercados los ciega a los nuevos desaf\u00edos &nbsp;y cuando se despiertan ante el peligro, suele ser demasiado tarde para responder eficazmente.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p>Para otras empresas que dejan de aprender, es el resultado de que sus &nbsp;l\u00edderes desv\u00edan su atenci\u00f3n de las realidades de su mercado - muchos ejecutivos preferir\u00edan <strong>ver su mundo como les gustar\u00eda que fuera en lugar de lo que realmente es.<\/strong><\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p>Esta falta de atenci\u00f3n se refleja r\u00e1pidamente en todos los miembros de la organizaci\u00f3n, que <strong>buscan en sus altos ejecutivos patrones de actuaci\u00f3n, mentalidad y comportamiento<\/strong>. Una vez que el aprendizaje empieza a atrofiarse en la empresa, es muy dif\u00edcil, si no imposible, reintroducir una mentalidad de aprendizaje en todos los empleados.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p>Otra raz\u00f3n para la disminuci\u00f3n del aprendizaje organizacional puede ser la <strong>reverencia hacia productos o mercados que han tenido un \u00e9xito inmenso en el pasado<\/strong>, pero que est\u00e1n a punto de ser desplazados por una discontinuidad importante en el entorno del mercado.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p>Los \u00e9xitos del pasado hacen que los l\u00edderes se cieguen &nbsp;ante el cambio cu\u00e1ntico, y niegan que est\u00e9 sucediendo. <strong>Mientras que contin\u00faan persiguiendo los productos y los mercados que han sido acertados, sus competidores upstart est\u00e1n ocupados haciendo progresos en los nuevos mercados.<\/strong> Ejemplos de este fen\u00f3meno: IBM perdiendo el giro de mainframes hacia computadoras personales,&nbsp; Kodak errando el cambio masivo de rollo de film fotogr\u00e1fico a la fotograf\u00eda digital.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:quote -->\n<blockquote class=\"wp-block-quote\"><!-- wp:paragraph -->\n<p>Para todas las empresas y organizaciones, en alg\u00fan momento de su historia, la supervivencia podr\u00eda depender de convertirse en una organizaci\u00f3n abierta al aprendizaje.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph --><\/blockquote>\n<!-- \/wp:quote -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p>Los esfuerzos para avanzar en esa direcci\u00f3n nunca se desperdician y, de hecho, pueden ayudar a <strong>garantizar la supervivencia de ideas, productos y empleos.<\/strong><\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p>La organizaci\u00f3n con un mismo nivel de conocimiento y <em>expertise<\/em> permite que cada empleado sea un embajador de la compa\u00f1\u00eda tomando valor la frase de Thomas J. Watson, fundador de IBM, <em>\u201cNada se vende hasta que se entiende, nada se entiende hasta que se educa\u201d. <\/em>\u00a0Te invito a retomar el entusiasmo por aprender y tomar el reto de ser el gu\u00eda y aplicar el <a href=\"http:\/\/infosol.com.mx\/wordpress\/liderazgo-del-pensamiento-es-la-nueva-estrategia-para-el-crecimiento-de-las-corporaciones\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">liderazgo de pensamiento<\/a> que necesita tu empresa para permear el aprendizaje y la innovaci\u00f3n en toda su organizaci\u00f3n.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p><strong>**Basado en el art\u00edculo de <\/strong><strong>Warren Wilhelm<\/strong><strong> What Are Learning Organizations, and What Do They Really Do?<\/strong><\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->","_et_gb_content_width":"","content-type":"","_joinchat":[],"footnotes":""},"categories":[491],"tags":[345,346,347,2905],"class_list":["post-1365","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-mangement","tag-inteligencia-empresarial","tag-comunicacion-smart","tag-comunicacion-3-0","tag-articulos","et-has-post-format-content","et_post_format-et-post-format-standard"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.2 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>La Organizaci\u00f3n Abierta al Aprendizaje: La M\u00e1s Importante y Mejor Pr\u00e1ctica Gerencial - Charlas de Caf\u00e9 de Comunicaci\u00f3n y Otras Pasiones<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/infosol.com.mx\/wordpress\/como-aplicar-la-inteligencia-empresarial-para-una-comunicacion-smart\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"es_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"La Organizaci\u00f3n Abierta al Aprendizaje: La M\u00e1s Importante y Mejor Pr\u00e1ctica Gerencial - Charlas de Caf\u00e9 de Comunicaci\u00f3n y Otras Pasiones\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"El mundo ya no pertenece a los que saben sino a los que aprenden El fin de semana compart\u00ed tiempo con mis nietos -quienes se encuentran cursando k\u00ednder, primaria y secundaria- y les pregunte como les fue en su primera semana de clases. 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